Hola a tod@s:
Comparto con ustedes lo que el equipo The Asgards, del grupo 3 de P9, elaboramos para subirlo al Wiki de la plataforma. Gracias de antemano por su tiempo y comentarios.
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LA WEB 2.0 Y SU USO EN LA EDUCACIÓN
Los tiempos actuales marcan la Tecnología como la pauta a seguir; la cultura mundial gira en torno a los adelantos en la materia, y de hecho se ha vuelto más importante poseer un alto grado tecnológico, es decir, si en otras épocas fue la superioridad racial, las armas o el avance académico e intelectual lo que daba prestigio a una sociedad, la tecnología marca, hoy por hoy, el progreso y vanguardia.
Desde hace tiempo se vienen gestando las bases de la tecnología, que muchos de nosotros no sabemos aprovechar, peor aún, hay otros que se niegan rotundamente a utilizarlas por creerlas mas nocivas que benéficas. Hoy día, como docente tenemos una gran herramienta como lo es la Web 2.0 y no la sabemos "utilizar"; entendamos ese uso en actividades como buscar peliculas, música e imágenes, socializar en redes sociales, o simplemente enviar correos electrónicos; por ello estas aplicaciones adquieren un sentido muy particular: la diversión y del esparcimiento.
Sin embargo, si se trata de ubicar información particular de interés para cualquiera de las asignaturas que impartimos, esa red ya no nos satisface del todo, y no es porque la información que se extrae de ella no sea clara o fidedigna, sino por el miedo que uno mismo le tiene al uso de la Web, a su uso indiscriminado, plagiario y deshonesto.
El ámbito educativo no debe quedarse exento de incorporar las nuevas tecnologías en sus aulas. La incorporación de las TIC's puede aportar muchos beneficios tanto a profesores y a alumnos, siendo estos últimos los que estan más familiarizados con el uso de las mismas, sin embargo, también hay que enseñarles a hacer un uso ético y correcto de ellas.
Algunas aportaciones que nos ofrecen las TIC's, según el Dr. Pere Marqués Graells son:
*Fácil acceso a una inmensa fuente de información.
*Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos.
*Capacidad de almacenamiento.
*Automatización de trabajos.
*Interactividad.
*Digitalización de toda la información.
Ante todo ello, como indicó Manuel Area Moreira, es importante iniciar el proceso de "alfabetización en competencias digitales e informacionales", tanto en alumnos pero sobre todo en los docentes, que seremos los gúias en este tipo de proyectos educativos, que tengan un sello más colaborativo, con el uso de herramientas gratuitas y de fácil manejo que existen en la Web 2.0 (como los Blogs, Wiki y Redes sociales), eso sin considerar que ante la rápida evolución que tiene la misma, tal vez en poco tiempo ya hablemos de la Web 3.0, la cual será más amigable, interactiva y sociable.
Aprendamos y enseñemos disfrutando lo que puede aportar la Web 2.0 a la educación; con estas herramientas promovamos la imaginación, el esfuerzo mental relativo a la información verbal, hagamos con los alumnos un trabajo creativo; y que ese trabajo colaborativo, tanto de profesores y alumnos, sea realizado con calidad y validez académica.
Sitografía:
Entienda la Web 2.0 y sus principales servicios en http://www.eduteka.org/Web20Intro.php consultado 26 junio 2010.
Fundación Orange presenta el libro "Web 2.0" en http://www.fundacionorange.es/areas/25_publicaciones/publi_253_11.asp consultado el 27 junio 2010.
Mapa visual de la Web 2.0 en http://internality.com/web20/files/mapa-web-20.pdf consultado 25 junio 2010.
Area Moreira, Manuel: La competencia digital e informacional en la escuela en http://files.competenciasbasicas.webnode.es/200000167-814ad8244d/CompetenciaDigital-MArea.pdf consultado el 26 junio 2010.
Delacroix, Jerôme: Las wikis: espacios de inteligencia colectiva en http://www.salonenlinea.unam.mx/habitatpuma/moodlediplomadoenp/file.php/41/Materiales/wiki.pdf consultado 28 junio 2010
Fumero, Antonio y Genís Roca (Colaboración de Fernando Sáez Vacas): Web 2.0. Fundación Orange. 2007 en http://www.fundacionorange.es/areas/25_publicaciones/WEB_DEF_COMPLETO.pdf consultado 27 junio 2010
Márquex Graells, Pere: Las TIC y sus aportaciones a la sociedad en http://peremarques.pangea.org/tic.htm consultado 28 junio 2010.
Desde hace tiempo se vienen gestando las bases de la tecnología, que muchos de nosotros no sabemos aprovechar, peor aún, hay otros que se niegan rotundamente a utilizarlas por creerlas mas nocivas que benéficas. Hoy día, como docente tenemos una gran herramienta como lo es la Web 2.0 y no la sabemos "utilizar"; entendamos ese uso en actividades como buscar peliculas, música e imágenes, socializar en redes sociales, o simplemente enviar correos electrónicos; por ello estas aplicaciones adquieren un sentido muy particular: la diversión y del esparcimiento.
Sin embargo, si se trata de ubicar información particular de interés para cualquiera de las asignaturas que impartimos, esa red ya no nos satisface del todo, y no es porque la información que se extrae de ella no sea clara o fidedigna, sino por el miedo que uno mismo le tiene al uso de la Web, a su uso indiscriminado, plagiario y deshonesto.
El ámbito educativo no debe quedarse exento de incorporar las nuevas tecnologías en sus aulas. La incorporación de las TIC's puede aportar muchos beneficios tanto a profesores y a alumnos, siendo estos últimos los que estan más familiarizados con el uso de las mismas, sin embargo, también hay que enseñarles a hacer un uso ético y correcto de ellas.
Algunas aportaciones que nos ofrecen las TIC's, según el Dr. Pere Marqués Graells son:
*Fácil acceso a una inmensa fuente de información.
*Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos.
*Capacidad de almacenamiento.
*Automatización de trabajos.
*Interactividad.
*Digitalización de toda la información.
Ante todo ello, como indicó Manuel Area Moreira, es importante iniciar el proceso de "alfabetización en competencias digitales e informacionales", tanto en alumnos pero sobre todo en los docentes, que seremos los gúias en este tipo de proyectos educativos, que tengan un sello más colaborativo, con el uso de herramientas gratuitas y de fácil manejo que existen en la Web 2.0 (como los Blogs, Wiki y Redes sociales), eso sin considerar que ante la rápida evolución que tiene la misma, tal vez en poco tiempo ya hablemos de la Web 3.0, la cual será más amigable, interactiva y sociable.
Aprendamos y enseñemos disfrutando lo que puede aportar la Web 2.0 a la educación; con estas herramientas promovamos la imaginación, el esfuerzo mental relativo a la información verbal, hagamos con los alumnos un trabajo creativo; y que ese trabajo colaborativo, tanto de profesores y alumnos, sea realizado con calidad y validez académica.
Sitografía:
Entienda la Web 2.0 y sus principales servicios en http://www.eduteka.org/Web20Intro.php consultado 26 junio 2010.
Fundación Orange presenta el libro "Web 2.0" en http://www.fundacionorange.es/areas/25_publicaciones/publi_253_11.asp consultado el 27 junio 2010.
Mapa visual de la Web 2.0 en http://internality.com/web20/files/mapa-web-20.pdf consultado 25 junio 2010.
Area Moreira, Manuel: La competencia digital e informacional en la escuela en http://files.competenciasbasicas.webnode.es/200000167-814ad8244d/CompetenciaDigital-MArea.pdf consultado el 26 junio 2010.
Delacroix, Jerôme: Las wikis: espacios de inteligencia colectiva en http://www.salonenlinea.unam.mx/habitatpuma/moodlediplomadoenp/file.php/41/Materiales/wiki.pdf consultado 28 junio 2010
Fumero, Antonio y Genís Roca (Colaboración de Fernando Sáez Vacas): Web 2.0. Fundación Orange. 2007 en http://www.fundacionorange.es/areas/25_publicaciones/WEB_DEF_COMPLETO.pdf consultado 27 junio 2010
Márquex Graells, Pere: Las TIC y sus aportaciones a la sociedad en http://peremarques.pangea.org/tic.htm consultado 28 junio 2010.
Peña, Ismael, César Pablo Córcoles y Carlos Casado: El Profesor 2.0: docencia e investigación desde la Red en docpapers revista sobre la sociedad del conocimiento en http://www.uoc.edu/uocpapers/3/dt/esp/pena_corcoles_casado.pdf consultado 25 junio 2010.
Wiki elaborada por:
The Asgards
Equipo de trabajo del Grupo ENP 9-3
Integrantes:
José Luis Benítez Lugo
Verónica Jiménez Villanueva
Roberto Carlos Medina Enciso
María de los Ángeles Orozco Palacios
Crédito de imágenes: Verónica Jiménez Villanueva
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